暴力孩子的心理疏导

Q:孩子4岁,从2岁7个月开始上幼儿园,到现在仍然不怎么喜欢去幼儿园。最近他告诉我,幼儿园的老师经常吼他,我们应该给他转到新的幼儿园吗?

A:在任何幼儿园,孩子都可能遇到比较凶的老师。所以,你可以先这样回应孩子:“对!这个老师确实挺凶的,不过这和你没有关系,也许老师天生脾气不好,或者太忙了所以容易发火。不可能所有老师都像妈妈一样,对你这么温柔,所以你要学习怎样和凶的老师相处。比如你要做好该做的事情,如果你已经尽力了老师还凶你,你就要跟妈妈说。”千万不要反驳孩子说老师其实不凶,或者低估孩子理解你这番话的能力。

接下来,你要想办法弄清楚,老师是因为脾气有问题而对所有人都这样,还是单单针对你的孩子。如果是前者,那么不必转园。孩子在以后的学习和工作过程中,还会遇到这样的老师、老板或者同伴,难道他总要因为别人的原因而躲避到其他环境中去吗?但如果老师的确特别针对你的孩子,你就需要和老师沟通一下,看问题出在哪里。之后情况还是没有改善的话,再考虑转园。

Q:幼儿园老师向我反映,3岁半的儿子总喜欢一个人待着,不喜欢和其他小朋友一起玩,所以看着不太合群。我应该怎么办?

A:先接受他。因为有的孩子很快就可以和陌生人打成一片,可有的孩子却没有那么快和陌生人融合在一起,他们需要花一些时间,对环境非常非常熟悉以后才可以融入。

你可以观察一下,你的儿子是不是因为被其他孩子排斥才这样,他在其他方面有没有表现出问题,比如情绪问题、行为问题。如果他情绪比较稳定,参与集体活动时也没问题,你就不用干涉他。这样的孩子,如果被逼着和别人一起玩,反而会难受。他们天生需要更多安静的自我空间。这是个先天个性问题,你应该给孩子更多时间。

再告诉你一个好消息吧!这类孩子将来上学后,学习成绩更好,不用你操很多心。

Q:儿子4岁半。在他要好的小伙伴里,有一个男孩有点暴力。虽然男孩们一起玩时,难免有些推搡和拳脚动作,但那个小男孩总是下手太重,比如前几天他居然把我儿子的脸都抓破了。我很犹豫,要不要阻止儿子和他继续来往?

A:你和儿子玩一下角色扮演游戏吧。你扮演你儿子,你儿子扮演那个很凶的男孩。然后你给他示范,面对这样的情况应该如何处理。

让孩子学会不责备、不讨好地和对方沟通。比如你示范说:“我们是好朋友,但是我不喜欢你这样抓我。否则,我以后不跟你玩了。”或者:“我喜欢和你玩,但你常常弄伤我,你要小心一点,动作不要那么大。如果我总是受伤,妈妈就不让我们做好朋友了。”如果你儿子不敢,你就陪着他一起去。

通过这个过程,那个小男孩也能有所学习。小孩子还不能很好控制自己的力量,所以他的“暴力行为”不一定就是故意的,但这不代表他不需要改变。如果他的暴力行为总是不被提醒,他可能永远都不会克制自己。

跟儿子沟通一下,给那个孩子两三次的学习机会,在你们觉得给够了机会时,可以最后一次提醒说:“这是最后一次,你再这样,咱们俩以后,就不能一起玩了。”这样,如果对方还是没有改变,你的儿子也不会因此而难过。

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