恐惧心理辅导，东莞青少年悲观厌世的心理辅导？

投稿用户 • 2022年12月23日 05:50:25 • 心理医生 • 阅读 503

四、强摁牛头喝水

鉴于昨天他在小区还是跟我在一些人面前背了下讲稿，我觉得应该差不多了，今天晚上再让他试试，先还是想在家里看看效果，好家伙，他又不愿意背了，我都直接被整崩溃了，我看来是严重低估了这件事情的难度。于是在一种极不理性的情绪之下，我跟他妈妈决定采取强硬的措施，我在家让他排练，他妈妈就带着弟弟下去玩。这下他不干了，各种哭啊，闹啊！而我就是坚持一点，必须要排练几遍才能下去玩。没办法，胳膊毕竟拧不过大腿，更何况，这条胳膊还暂时小了点儿，大腿也还比较粗。最终他屈服了，哭哭啼啼地练习了几次。然后我再带他下去找妈妈和弟弟。

五、奖励诱惑+小朋友们一起

妈妈和弟弟在小区的一个小舞台那里玩儿，我们拿出话筒，想让他在舞台上继续来几遍，他不自然不太愿意，然后他妈妈就说，我跟你一起练习，我也说，我在下面，你们在上面，大家一起好不好，他才勉强答应了，说实话，这真的不能怪他，当我们正儿八经在旁边有陌生人的情况下，走上舞台去演讲，心里面也还是怯怯地，如果不是有他在，我们也不太敢大声地去做这个演讲，即便旁边的人真的可能不会在意我们在干嘛。

正好，旁边还有几位小朋友，其中有一位小姐姐看我们拿着话筒，很大胆地跟我们说，你们在干嘛呀？我们回答说在表演节目，她又问，我能参加吗？妻子一看，来得正好，马上回答说，好啊，欢迎欢迎。于是小姐姐接过话筒，就开始了她的表演，先进行了一番自我介绍，再唱了一首歌。我们家小朋友一看，好家伙，有小朋友在，那我也要表演节目，就表演演讲。这次在我们看来，是他所有的排练当中，表现最好的一次，语言流畅，清晰，声音洪亮。我们在下面又是一番激烈的鼓掌，在他的眼中我们也看到就这件事情第一次流露出自信的光芒。带玩票性质的，他又练习了好几遍。

后来，小姐姐走后，我们也一起去了附近我们常去的一家面包店去买了一些他爱吃的面包，作为他优秀表现的奖励，并承诺他如果下次排练他继续这么精彩的表现的话，他可以实现一个买玩具的愿望。

六、成功的排练

时间到了第三天，也就是周五，在送他去幼儿园的路上，有很多其他的小朋友，他妈妈又让他在路上练习了一遍，主要目的还是为了打消他的顾虑，锻炼他的胆量。我们将情况反馈给老师后，老师又安排了一次排练，这一次，我们通过老师发给我们的视频，看到了一个自信满满的小朋友正在进行一场非常正式的演讲。我的眼泪已经不自觉地就要流下来了，这几天下来真不容易，不仅仅是我们大人，他也是。老师提着的心也终于放下来了，周末我们又跟他一起在小区的舞台上进行了几次反复地演练。

七、国旗下的讲话

终于到了周一，妻子给他穿好从别人那里借来的小朋友穿的西服，送他去学校。路上又像之前那样，带他练习了一遍。这个时候我们除了略微担心以外，其实已经没有太多的忧虑了，果然，上午老师就发了视频过来给我们，表现很好，整个演讲过程都是落落大方，自然流利，真心为他感到骄傲，想想自己小时候，还真的不如他现在的表现。当然，我不是为了炫耀什么，当时接下这个任务，一方面，也是为了协助老师完成学校的任务，给予老师必要的支持；另外一个方面，我也是很珍惜这次机会，觉得这是一次绝佳的机会，因为真的很难得，不是每一位小朋友都能获得这样的机会。

八、总结

最终在我们的共同努力下，小家伙的演讲之旅圆满结束，再次为他感到高兴和自豪，我对他的要求其实并不高，以后我也是希望他能够成长为一个能自食其力的人就好，不一定要怎么怎么样，通过这次演讲，作为家长的我，其实也学到了很多，第一就是台上一分钟，台下十年功，没有什么事情是很容易就能完成的；第二就是，不要高估了自己家小孩的实力，也不要小看了他们。第三就是尽量不要过多地去逼迫自己的小孩去做事情，而要综合应用多种方式方法加以引导和鼓励，要多借助于同龄人的影响；经过此次演讲，我们家小朋友也很明显比以前更加阳刚开朗了，看到别的小朋友在玩，自己也能够主动凑过去一起玩了。

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