有个四年级的学生放学回到家后,家长只要让他写作业,不超过十分钟,他就会去洗澡,每次在洗澡间至少要洗一个小时,或者就是去上厕所,这厕所呢,一上就是半个小时,无论干什么,都不愿意去写作业。
有个读高中在冲刺的孩子说自己晚上学习效率不高,理所当然的不用写作业,每天都是凌晨四点钟起床写作业,然而,作业并不能很好的完成,经常受到批评,临近高考孩子压力也巨大……
写作业拖延,学习任务完不成已经很糟糕了,再养成一个拖延的学习习惯最是令人羞恼。
到好好的做完不好吗?为什么非要拖成这样!!!
好的教育方法就是让孩子懂得自主学习:
作业是孩子的事情,学习是孩子的事情,孩子的事情一定要教给孩子,即使最开始的时候,孩子作业写得很拖拉很慢,或者题目做错了很多,我们也不需要着急,更加不需要指责,交给孩子自己,自己的事情自己负责,家长只需要适当引导协助即可。
如果家长是在孩子读幼儿园的时候,一直就是这样一个态度,没有过度的担心,没有过度的焦虑。这样的话孩子就会养成主动学习,自主完成作业的好习惯,这样子是最好的。
如果家长过去已经养成了监督孩子写作业的习惯,那么现在就让孩子学会自我管理,把学习的主动权交给他自己,虽然家长刚开始放手的时候,或许从孩子身上暂时看不出任何好转的现象,甚至有可能会比孩子曾经表现的更为糟糕,更加拖拉。但是这其实并不是真正的更糟糕,恰恰是孩子好转的开始,因为这个时候我们开始把属于孩子的事情还给了孩子,孩子开始面对了属于他自己的事情。
当家长懂得了属于孩子的事情彻底的交付给孩子,孩子才能恢复内在动力。那么家长很多时候,只需要稍加提醒引导孩子,不用着急,慢慢得看着孩子一点点改变,耐住自己的急性子,要相信孩子的能力!
所以孩子作业拖拉,它通常就是厌学叛逆的表现提醒。家长如果不去深入了解孩子分析原因,依旧重复着过去的不合时宜的方法,用强制力去压着孩子,逼迫孩子,监视孩子,孩子只会越来越糟糕,最后可能直接就不读书。
那么在教育孩子这件事情上,一定不能着急,要耐住性子陪伴孩子成长,这个过程是需要循序渐进慢慢来的,更重要的则是以上几个方法,将方法用于实践中去吧,你会收获你想得到的!
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